TEMA1: TIPOS DE CONOCIMIENTOS
1.- Demuestra que no eres una bruja
2.- 20 preguntas para obtener trabajo en Google, Apple y Facebook
3.- El gran gol de la pitonisa panadera
4.- El excelgate: el estudiante que descubrió los errores de Harvard sobre la austeridad
5.-Higgs deplora el “abandono terrible” de la ciencia en España
6.- Práctica de examen 1
7.- Práctica de examen 2
8.- Práctica de examen 3
9.- Práctica de examen 4
TEMA2: LÓGICA
Tablas de verdad.
1.-(p¬q)
2.- (pv¬q)
3.- (¬p^¬q)
4.- ¬(pvq)
5.- ¬(p^q)
6.- p^(qvr)
7.- ¬pv(¬q^¬r)
8.- (¬¬pvq) ^ (¬qv¬r)
9.- (pv¬q) v ¬r
10.- (p^¬¬q) v (r^p)
11.- (pvq)->(qvr)
12.- (p->q) ^(q->r) -> (p->r)
13.- ¬pvq->q^¬r
14.- ¬pvq<->¬q^(r->p)
15.-(pv (q<->r))^¬(q<->r)->p
Problemas lógicos.
1.-Justifica mediante una tabla de verdad la respuesta que daría un ordenador o persona a: obras italinas o alemanas.
2.- Justifica mediante una tabla de verdad la respuesta que daría un ordenador o persona a: obras italianas o austriacas.
3.- Justifica mediante una tabla de verdad la respuesta que daría un ordenador o persona a: obras italianas o no austriacas.
4.- Justifica mediante una tabla de verdad la respuesta que daría un ordenador o persona a: Jugador del Barça y argentino.
5.- Justifica mediante una tabla de verdad la respuesta que daría un ordenador o persona a: Jugador del Barça y español.
6.-Expresa todas las expresiones lógicas que puedan dar como resultado: Messi.
7.- Justifica con tablas de verdad los resultados que ofrece google cuando hacemos 2 consultas:
- Jaguar
- Jaguar y no coche (pv¬q)
¿Tautología, consistencia o contradicción?
a) (pvq)->(r->p)
b) (pvq->pv¬q) v ¬r
c) (q<->p) v ¬r ->p^q
TEMA 3: MEMORIA Y APRENDIZAJE
1.- Localiza y explica conceptos del aprendizaje voluntario en el texto del examen del BS_11
2.-Localiza y explica conceptos del aprendizaje voluntario en el texto del examen del BS_12
TEMA 4: NATURALEZA Y CULTURA EN EL SER HUMANO
Gen FOXP2 Neandertal: ¿Origen del lenguaje humano? por raulespert
47 fotografías sorprendentes de distintas culturas
Relaciona conceptos estudiados en el tema con el siguiente texto: “Si prescindimos de la concepción y de la especialización sexual relacionada, la asignación de roles sociales en base al sexo no se deriva automáticamente de las diferencias biológicas entre hombre y mujer. Si sólo conociéramos los hechos de la biología y anatomía humanas, no podríamos predecir que las hembras fueran el sexo socialmente subordinado. La especie humana es única en el reino animal, ya que no hay correspondencia entre su dotación anatómica hereditaria y sus medios de subsistencia y defensa. Somos la especie más peligrosa del mundo no porque tengamos los dientes más grandes, las garras más afiladas, los aguijones más venenosos o la piel más gruesa, sino porque sabemos cómo proveernos de instrumentos y armas mortíferas que cumplen las funciones de dientes, garras, agujones y piel con más eficacia que cualquier simple mecanismo anatómico. Nuestra forma principal de adaptación biológica es la cultura, no la anatomía. No cabe esperar que los hombres dominen a las mujeres por el mero hecho de ser más altos y más fuertes, más de lo que cabe esperar que la especie humana sea gobernada por el ganado vacuno o los caballos, animales cuya diferencia de peso con respecto al marido corriente es de treinta veces superior a la existente entre éste y su esposa. En las sociedades humanas, el dominio sexual no depende de qué sexo alcanza un mayor tamaño o es innatamente más agresivo, sino de qué sexo controla la tecnología de la defensa y de la agresión” Fragmentos del libro Vacas, cerdos, guerras y brujas de Marvin Harris
Porcofilia y puercofobia
la madre vaca
¿Monogamia o Poligamia?
TEMA 5: SOCIEDAD Y ESTADO
